Вестник МГОУ. Серия: Психологические науки / 2012 №1
| Название статьи | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НООГУМАНИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ СТУДЕНТОВ |
| Авторы | Шиндаулова Р.Б. |
| Серия | Психологические науки |
| Страницы | 80 - 82 |
| Аннотация | В статье анализируются психологи- ческие аспекты формирования ноогуманистического мировоззрения студентов. Исследуются вопросы ор- ганизации учебного процесса с учетом особенностей мышления и сознания студентов-музыкантов. Показа- но, что ноогуманистическая подготовка способствует не только развитию мышления, но и помогает находить новые аналогии в современных реалиях и альтерна- тивные подходы в решении профессиональных задач. Это обстоятельство сможет стать для будущего специ- алиста своеобразным трамплином к овладению новыми горизонтами мыследеятельности, шире - быть востре- бованным в контексте рыночных отношений. |
| Ключевые слова | ассоциативно-образное мышление студента-музыканта, организация обучения |
| Индекс УДК | |
| DOI | |
| Список цитируемой литературы | 1. Воронина М.В. Мировоззрение как развиваю- щаяся система: Дис. …канд. филос. наук. Алма- ты, 1996. - 138 с.
2. Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие. Мн. - М., 2000. - 896 с. 3. Отчет о НИР (заключительный) «Социальное отчуждение и мировоззренческие ориентации переходной эпохи» / Институт философии МН-АН РК; рук. Чл.-корр. АН РК А.Н. Нысан- баев, д.ф.н. К.А. Абишев. Алматы, 1997. - 16 с. 4. Холодная М.А. Когнитивные стили. О приро- де индивидуального ума. 2-е изд. СПб., 2004 - 384 с. 5. Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в выс- шей школе: Методология, цели и содержание, творчество: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М., 2002. - 224 с. 6. Юлов В.Ф. Мышление в контексте сознания. М., 2005. - 495 с. |
| Полный текст статьи | |
| Кол-во скачиваний | 5 |
