Педагогика

Абашин М.И.
Винокурова Е.В.
Галиновский А.Л.
Коршунов С.В.

МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ


Абашин М.И. МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ / Абашин М.И., Винокурова Е.В., Галиновский А.Л., Коршунов С.В. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 57-65.

2014 №2
Абрамова И.В.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ДВИЖЕНИЕ»


Абрамова И.В. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ДВИЖЕНИЕ» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 63-68.

2013 №2
Абрамовская Л.Н.

ОТ ЧТЕНИЯ К КУЛЬТУРЕ ЧТЕНИЯ: УРОК ЛИТЕРАТУРЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ


Абрамовская Л.Н. ОТ ЧТЕНИЯ К КУЛЬТУРЕ ЧТЕНИЯ: УРОК ЛИТЕРАТУРЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 6-10.

2014 №1
Агаева Ю.А.

Критерии, показатели и уровни сформированности корпоративнопрофессиональной культуры будущего социального педагога


Агаева Ю.А. Критерии, показатели и уровни сформированности корпоративнопрофессиональной культуры будущего социального педагога // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 5-8.

2013 №1
Акимова И.И.

Лингвистическая терминология русского языка как объект методического осмысления


Акимова И.И. Лингвистическая терминология русского языка как объект методического осмысления // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 50-53.

2013 №1
Акимова О.Б.
Колегова Е.Д.

О ПОДХОДАХ К СОЗДАНИЮ СИСТЕМЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Акимова О.Б., Колегова Е.Д. О ПОДХОДАХ К СОЗДАНИЮ СИСТЕМЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 84-93.

2015 №4
Александрова Е.И.

Экономический термин как элемент экономического дискурса при обучении экономическому переводу на материале текстов СМИ


Александрова Е.И. Экономический термин как элемент экономического дискурса при обучении экономическому переводу на материале текстов СМИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 54-60.

2013 №1
Алексеева Т.Н.

ЧЕХОВСКИЕ ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ПРОЗЕ (НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА ВАСИЛИЯ МАКАРОВИЧА ШУКШИНА «ГОРЕ») УРОК-ПОЛИЛОГ (XI КЛАСС)


Алексеева Т.Н. ЧЕХОВСКИЕ ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ПРОЗЕ (НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА ВАСИЛИЯ МАКАРОВИЧА ШУКШИНА «ГОРЕ») УРОК-ПОЛИЛОГ (XI КЛАСС) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 30-39.

2015 №4
Аносова А.В.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ВО ВНЕШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ


Аносова А.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ ВО ВНЕШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 53-59.

2013 №3
Антипова А.П.

СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ» В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ


Антипова А.П. СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ» В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 131-139.

2015 №3
Антонова Л.Н.

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЙ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ


Антонова Л.Н. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОЙ МОДЕЛИ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 5-9.

2013 №4
Ануфриева А.В.

СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ: ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ


Ануфриева А.В. СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ: ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 126-131.

2015 №1
Ануфриева А.В.

КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПЦИИ ГЕНДЕРА В СРАВНЕНИИ С ТРАДИЦИОННОЙ КОНЦЕПЦИЕЙ ПОЛА


Ануфриева А.В. КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПЦИИ ГЕНДЕРА В СРАВНЕНИИ С ТРАДИЦИОННОЙ КОНЦЕПЦИЕЙ ПОЛА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 190-198.

2015 №3
Афонин И.А.

СОВРЕМЕННЫЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ И ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ


Афонин И.А. СОВРЕМЕННЫЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ И ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 7-11.

2013 №2
Афонина Н.И.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ПОЛИКУЛЬТУРНЫХ СЕМЬЯХ


Афонина Н.И. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ПОЛИКУЛЬТУРНЫХ СЕМЬЯХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 8-14.

2015 №1
Ачкасова Н.Н.

К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ


Ачкасова Н.Н. К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 24-31.

2015 №3
Бабушкина Л.Е.
Кадомцева С.Ю.
Кирьякова О.В.

СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ ПЕДВУЗА


Бабушкина Л.Е., Кадомцева С.Ю., Кирьякова О.В. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ ПЕДВУЗА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 140-148.

2015 №3
Бажалкина Н.С.

СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ


Бажалкина Н.С. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 21-29.

2015 №1
Беленкова Н.М.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОММУНИКАТИВНОГО ТРЕНИНГА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ


Беленкова Н.М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОММУНИКАТИВНОГО ТРЕНИНГА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 47-53.

2015 №2
Беленкова Н.М.
Крузе И.И.

О РЕЗУЛЬТАТАХ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ПОДГОТОВКЕ СУДЕБНЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ВУЗЕ


Беленкова Н.М., Крузе И.И. О РЕЗУЛЬТАТАХ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ПОДГОТОВКЕ СУДЕБНЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ВУЗЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 32-37.

2015 №3
Беляева А.В.
Штакк Е.А.

ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ПОДРОСТКОВ КАК ПРОБЛЕМА ИЗМЕНЯЮЩЕЙСЯ ТЕОРИИ ВОСПИТАНИЯ


Беляева А.В., Штакк Е.А. ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ ПОДРОСТКОВ КАК ПРОБЛЕМА ИЗМЕНЯЮЩЕЙСЯ ТЕОРИИ ВОСПИТАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 82-87.

2014 №4
Бетретдинова И.Х.

ОЦЕНКА УРОВНЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СЕТЕВЫХ КОММУНИКАЦИЯХ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ


Бетретдинова И.Х. ОЦЕНКА УРОВНЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СЕТЕВЫХ КОММУНИКАЦИЯХ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 60-63.

2013 №3
Бетретдинова И.Х.

ЭЛЕКТРОННАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС


Бетретдинова И.Х. ЭЛЕКТРОННАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ КАК УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 39-44.

2014 №3
Биндюкова Т.А.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ПРИМЕРЕ САЙТА «МОЙ ЛЮБИМЫЙ КЛАСС»


Биндюкова Т.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА ПРИМЕРЕ САЙТА «МОЙ ЛЮБИМЫЙ КЛАСС» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 38-45.

2015 №3
Боброва С.В.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ


Боброва С.В. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 45-52.

2014 №3
Борисова И.В.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ПРОФИЛЕЙ


Борисова И.В. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ПРОФИЛЕЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 30-36.

2015 №1
Борисюк М.Б.

Проблема формирования духовнонравственных ценностей педагогов дошкольных образовательных учреждений в процессе повышения квалификации


Борисюк М.Б. Проблема формирования духовнонравственных ценностей педагогов дошкольных образовательных учреждений в процессе повышения квалификации // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 9-14.

2013 №1
Бочаров И.П.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ


Бочаров И.П. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 8-19.

2014 №2
Брусиловская Э.В.

Иноязычная коммуникативная компетенция в условиях межкультурного взаимодействия


Брусиловская Э.В. Иноязычная коммуникативная компетенция в условиях межкультурного взаимодействия // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 15-21.

2013 №1
Вайнер М.Э.
Баранникова Н.А.

ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА


Вайнер М.Э., Баранникова Н.А. ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ КАК УСЛОВИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 12-15.

2013 №2
Варламова А.И.

Альтернативные системы оценки качества образования высшей школы США


Варламова А.И. Альтернативные системы оценки качества образования высшей школы США // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 22-27.

2013 №1
Василевич А.П.

ПЕРЕЧИТЫВАЯ «ЕВГЕНИЯ ОНЕГИНА». ОПЫТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПРОЕКТА


Василевич А.П. ПЕРЕЧИТЫВАЯ «ЕВГЕНИЯ ОНЕГИНА». ОПЫТ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПРОЕКТА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 21-28.

2013 №4
Василенко Л.Ю.

К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ MOOC


Василенко Л.Ю. К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В СИСТЕМЕ MOOC // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 103-107.

2015 №2
Ватин Н.И.
Белей В.Ф.
Сафонов А.Л.

РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ЗАСТРОЕННОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ПРОСТРАНСТВЕ ВОСТОЧНОГО СОСЕДСТВА


Ватин Н.И., Белей В.Ф., Сафонов А.Л. РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ЗАСТРОЕННОЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ПРОСТРАНСТВЕ ВОСТОЧНОГО СОСЕДСТВА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 133-140.

2014 №4
Великанова А.Е.
Третьякова В.С.

КУРАТОР АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОДЮСЕР


Великанова А.Е., Третьякова В.С. КУРАТОР АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОДЮСЕР // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 5-9.

2013 №3
Винник М.А.
Харламенко И.В.

К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ НАУЧНЫХ И УЧЕБНЫХ ФИЛЬМОВ


Винник М.А., Харламенко И.В. К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ НАУЧНЫХ И УЧЕБНЫХ ФИЛЬМОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 40-46.

2015 №4
Виноградова А.В.

ПРАКТИКО-ЗНАЧИМЫЕ УСТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Виноградова А.В. ПРАКТИКО-ЗНАЧИМЫЕ УСТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ КАК ФАКТОР САМОРЕАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 46-52.

2015 №3
Вуколова Е.А.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ШКОЛЬНИКОВ 5-7 КЛАССОВ ПОЛИЭТНИЧЕСКОГО СОСТАВА


Вуколова Е.А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ШКОЛЬНИКОВ 5-7 КЛАССОВ ПОЛИЭТНИЧЕСКОГО СОСТАВА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 37-43.

2015 №1
Галиновский А.Л.
Хапаева С.С.

ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ МАГИСТРАТУРЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗАХ


Галиновский А.Л., Хапаева С.С. ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ МАГИСТРАТУРЫ В ИНЖЕНЕРНЫХ ВУЗАХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 108-115.

2015 №2
Галкина М.В.

ФЕНОМЕН АВТОРСКОЙ КУКЛЫ В ОБРАЗОВАНИИ И КУЛЬТУРЕ


Галкина М.В. ФЕНОМЕН АВТОРСКОЙ КУКЛЫ В ОБРАЗОВАНИИ И КУЛЬТУРЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 72-75.

2013 №4
Галкина М.В.
Михайлов Н.В.

ПРАКТИКА СТУДЕНТА ОТДЕЛЕНИЯ ДЕКОРАТИВНОПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА НА ПРОИЗВОДСТВЕ


Галкина М.В., Михайлов Н.В. ПРАКТИКА СТУДЕНТА ОТДЕЛЕНИЯ ДЕКОРАТИВНОПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА НА ПРОИЗВОДСТВЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 100-103.

2014 №1
Галкина М.В.

ИТОГОВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА СТУДЕНТА ОТДЕЛЕНИЯ ДИЗАЙНА КОСТЮМА КАК ОТРАЖЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ И ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА


Галкина М.В. ИТОГОВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА СТУДЕНТА ОТДЕЛЕНИЯ ДИЗАЙНА КОСТЮМА КАК ОТРАЖЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ И ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 61-65.

2014 №3
Галкина М.В.
Ломов С.П.

ПРОБЛЕМЫ СОДЕРЖАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ


Галкина М.В., Ломов С.П. ПРОБЛЕМЫ СОДЕРЖАНИЯ СОВРЕМЕННОГО ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 94-99.

2015 №4
Гасанова П.М.
Буйских Т.М.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ИЗУЧАЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Гасанова П.М., Буйских Т.М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ИЗУЧАЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 53-60.

2015 №3
Гац И.Ю.

ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕУЧЕБНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА


Гац И.Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕУЧЕБНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 53-60.

2014 №3
Герасименко Т.Л.
Ковальчук С.В.
Мохова О.Л.

Возможности и перспективы использования m-learning (мобильного обучения) в процессе изучения иностранного языка


Герасименко Т.Л., Ковальчук С.В., Мохова О.Л. Возможности и перспективы использования m-learning (мобильного обучения) в процессе изучения иностранного языка // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 61-64.

2013 №1
Герасименко Т.Л.
Ковальчук С.В.
Мохова О.Л.

ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ


Герасименко Т.Л., Ковальчук С.В., Мохова О.Л. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 44-48.

2015 №1
Гераскина Г.В.
Раткевич Е.Ю.

К МЕТОДИКЕ ИЗУЧЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА В ВУЗОВСКОМ КУРСЕ «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА»


Гераскина Г.В., Раткевич Е.Ю. К МЕТОДИКЕ ИЗУЧЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА В ВУЗОВСКОМ КУРСЕ «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 54-62.

2015 №2
Гетьман В.В.

ИСТОКИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КУЛЬТУРЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ


Гетьман В.В. ИСТОКИ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КУЛЬТУРЕ СРЕДНЕВЕКОВОЙ РУСИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 16-22.

2013 №2
Глазкова М.Е.

ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ УЧЕБНОГО ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ИНТЕРЬЕРНОГО ПРОСТРАНСТВА


Глазкова М.Е. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ УЧЕБНОГО ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ИНТЕРЬЕРНОГО ПРОСТРАНСТВА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 47-51.

2015 №4
Глотова Г.А.
Глебова М.О.

ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ПОСТРОЕНИЯ КОМПОЗИЦИИ В ИКОНОПИСИ


Глотова Г.А., Глебова М.О. ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ПОСТРОЕНИЯ КОМПОЗИЦИИ В ИКОНОПИСИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 49-58.

2015 №1
Головчанская И.И.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАЛЕКТ КАК ОБЪЕКТ ФОНОСТИЛИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ РАКУРС


Головчанская И.И. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАЛЕКТ КАК ОБЪЕКТ ФОНОСТИЛИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ РАКУРС // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 66-71.

2014 №2
Горбашко Е.А.
Васильева Е.В.
Крастынь В.В.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ ИНТЕГРАЦИИ


Горбашко Е.А., Васильева Е.В., Крастынь В.В. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ ИНТЕГРАЦИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 16-25.

2014 №4
Горылев А.И.
Грудзинская Е.Ю.
Марико В.В.

ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОЕКТА ПРОГРАММЫ TEMPUS «TUNING RUSSIA»


Горылев А.И., Грудзинская Е.Ю., Марико В.В. ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОЕКТА ПРОГРАММЫ TEMPUS «TUNING RUSSIA» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 26-34.

2014 №4
Гришаева Ю.М.

О РОЛИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА


Гришаева Ю.М. О РОЛИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТАНОВЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 11-16.

2014 №1
Гришаева Ю.М.
Круглова И.В.
Дикарев В.А.

ОБ АСПЕКТАХ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И РЫНКА ТРУДА (НА ПРИМЕРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА)


Гришаева Ю.М., Круглова И.В., Дикарев В.А. ОБ АСПЕКТАХ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И РЫНКА ТРУДА (НА ПРИМЕРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 8-12.

2014 №3
Гулиянц А.Б.

КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ ПРОЯВЛЕНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА


Гулиянц А.Б. КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ ПРОЯВЛЕНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 116-122.

2015 №2
Гулиянц С.Б.

ВАЖНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ


Гулиянц С.Б. ВАЖНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 123-128.

2015 №2
Данелян Е.Г.

«ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ» ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ


Данелян Е.Г. «ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ» ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 61-67.

2015 №3
Даутова О.Г.
Галкина М.В.
Крючков Е.М.

ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНО-ПЛАСТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЮ (ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КЕРАМИКА)


Даутова О.Г., Галкина М.В., Крючков Е.М. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНО-ПЛАСТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЮ (ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КЕРАМИКА) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 59-64.

2015 №1
Дементьева А.П.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ


Дементьева А.П. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 63-69.

2015 №2
Дигтяр О.Ю.
Танцура Т.А.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ


Дигтяр О.Ю., Танцура Т.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИКО-ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 141-148.

2014 №4
Дмитриев А.А.

О ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СВЕТЕ ЕГО МОДЕРНИЗАЦИИ


Дмитриев А.А. О ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ СИСТЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СВЕТЕ ЕГО МОДЕРНИЗАЦИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 100-107.

2015 №4
Дмитриева К.А.

РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВАМ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ


Дмитриева К.А. РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВАМ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 68-72.

2015 №3
Долгаева Н.О.

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ И СТРАНОВЕДЕНИЕ»)


Долгаева Н.О. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ КУРСА «ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ И СТРАНОВЕДЕНИЕ») // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 23-26.

2013 №2
Донцова О.С.

КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ


Донцова О.С. КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 10-17.

2013 №4
Донцова О.С.

КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ КАК УСЛОВИЕ ПОЗИТИВНОЙ УЧЕБНОЙ АДАПТАЦИИ ПЯТИКЛАССНИКОВ


Донцова О.С. КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ КАК УСЛОВИЕ ПОЗИТИВНОЙ УЧЕБНОЙ АДАПТАЦИИ ПЯТИКЛАССНИКОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 174-179.

2015 №2
Дорожкин Е.М.
Зайцева Е.В.

СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ


Дорожкин Е.М., Зайцева Е.В. СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 148-155.

2015 №4
Дорофеева Ю.Ю.

Проблемы обучения фотоискусству в системе дополнительного профессионального образования


Дорофеева Ю.Ю. Проблемы обучения фотоискусству в системе дополнительного профессионального образования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 65-68.

2013 №1
Дудушкина С.В.

РАЗВИТИЕ ПРИНЦИПА АВТОНОМИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Дудушкина С.В. РАЗВИТИЕ ПРИНЦИПА АВТОНОМИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 72-77.

2014 №2
Елонова Ю.С.

Общие вопросы моделирования педагогического сопровождения потенциальноталантливых учащихся на этапе среднего профессионального туристского образования


Елонова Ю.С. Общие вопросы моделирования педагогического сопровождения потенциальноталантливых учащихся на этапе среднего профессионального туристского образования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 28-32.

2013 №1
Елонова Ю.С.
Елонова А.Я.

ВОЗМОЖНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНО ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЕЖИ


Елонова Ю.С., Елонова А.Я. ВОЗМОЖНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СФЕРЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНО ТАЛАНТЛИВОЙ МОЛОДЕЖИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 149-154.

2014 №4
Жарков Д.В.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В СИНЕРГЕТИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ


Жарков Д.В. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ В СИНЕРГЕТИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 66-76.

2014 №3
Забелина С.Б.

КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МАГИСТРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»


Забелина С.Б. КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МАГИСТРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 29-34.

2013 №4
Забелина М.В.

Идеи Селестена Френе в практике формирования коммуникативной компетенции современных школьников


Забелина М.В. Идеи Селестена Френе в практике формирования коммуникативной компетенции современных школьников // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 20-28.

2014 №2
Заботина (Зверева) Д.А.

ПОНЯТИЕ «БЛОК-СХЕМА» В ХРОНОЛОГИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ


Заботина (Зверева) Д.А. ПОНЯТИЕ «БЛОК-СХЕМА» В ХРОНОЛОГИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 78-93.

2014 №2
Заботкина В.И.
Круглякова В.А.
Судакова О.Н.

ОПЫТ ПОСТРОЕНИЯ МОДУЛЯ «СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД» В РАМКАХ ПРОЕКТА TEMPUS TUNING RUSSIA


Заботкина В.И., Круглякова В.А., Судакова О.Н. ОПЫТ ПОСТРОЕНИЯ МОДУЛЯ «СПЕЦИАЛЬНЫЙ ПЕРЕВОД» В РАМКАХ ПРОЕКТА TEMPUS TUNING RUSSIA // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 35-42.

2014 №4
Запалацкая В.С.

УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ


Запалацкая В.С. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 27-32.

2013 №2
Запалацкая В.С.

АССОЦИАЦИЯ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ, КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПОДДЕРЖКИ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ


Запалацкая В.С. АССОЦИАЦИЯ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ, КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПОДДЕРЖКИ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 13-18.

2014 №3
Зарипова В.М.
Петрова И.Ю.

ВНЕДРЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИНИЦИАТИВ В РОССИЙСКОМ РЕГИОНАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ - СЛОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ


Зарипова В.М., Петрова И.Ю. ВНЕДРЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИНИЦИАТИВ В РОССИЙСКОМ РЕГИОНАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ - СЛОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 155-164.

2014 №4
Захарова А.В.
Суворова Ю.А.

О РОЛИ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ


Захарова А.В., Суворова Ю.А. О РОЛИ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 10-14.

2013 №3
Иваненко И.А.

ПРАКТИКА ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ


Иваненко И.А. ПРАКТИКА ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 94-102.

2014 №2
Иванов А.В.

КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА СЕМЬИ КАК УСЛОВИЕ ПРОДУКТИВНОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ


Иванов А.В. КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА СЕМЬИ КАК УСЛОВИЕ ПРОДУКТИВНОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 103-111.

2014 №2
Иванова Е.В.

Опыт реализации полностью положительной десятибалльной шкалы в техническом колледже


Иванова Е.В. Опыт реализации полностью положительной десятибалльной шкалы в техническом колледже // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 33-38.

2013 №1
Иванова М.Э.

МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ


Иванова М.Э. МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 52-56.

2015 №4
Игнатенко А.А.

ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС


Игнатенко А.А. ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 165-175.

2014 №4
Казначеева Т.А.

ПРОБЛЕМА РАЗРАБОТКИ МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО МЕТОДА ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ В ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМ КУРСЕ ФИЗИКИ


Казначеева Т.А. ПРОБЛЕМА РАЗРАБОТКИ МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО МЕТОДА ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ В ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМ КУРСЕ ФИЗИКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 88-94.

2014 №4
Каклаускас А.
Синяк Н.Г.
Печуре Л.

CENEAST - ВИРТУАЛЬНЫЙ МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКИЙ СЕТЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР


Каклаускас А., Синяк Н.Г., Печуре Л. CENEAST - ВИРТУАЛЬНЫЙ МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКИЙ СЕТЕВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 43-54.

2014 №4
Капустина Г.Ю.

Модернизация системы профессионального образования педагогического колледжа


Капустина Г.Ю. Модернизация системы профессионального образования педагогического колледжа // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 39-44.

2013 №1
Ким В.С.

ВЫБОР ДИСТРАКТОРОВ В ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЯХ


Ким В.С. ВЫБОР ДИСТРАКТОРОВ В ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЯХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 35-42.

2013 №4
Ким В.С.

ПОДАВЛЕНИЕ ПИСЬМЕННОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ


Ким В.С. ПОДАВЛЕНИЕ ПИСЬМЕННОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 70-78.

2015 №2
Киселева А.В.

ПОРТФОЛИО КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


Киселева А.В. ПОРТФОЛИО КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 129-132.

2015 №2
Кленикова С.А.

РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Кленикова С.А. РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 57-66.

2015 №4
Ковальчук В.И.

МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ


Ковальчук В.И. МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 112-120.

2014 №2
Колегова Е.Д.

МОНИТОРИНГ В СИСТЕМЕ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА


Колегова Е.Д. МОНИТОРИНГ В СИСТЕМЕ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 133-139.

2015 №2
Комочкина Е.А.

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ ФИЗИКОМАТЕМАТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВЫСТУПЛЕНИЮ С НАУЧНЫМ ДОКЛАДОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ


Комочкина Е.А. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ ФИЗИКОМАТЕМАТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВЫСТУПЛЕНИЮ С НАУЧНЫМ ДОКЛАДОМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 44-51.

2014 №1
Кондина А.С.
Маврина И.А.

ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ УЧАСТНИКОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ


Кондина А.С., Маврина И.А. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ГОТОВНОСТИ УЧАСТНИКОВ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 8-17.

2015 №2
Кондратьева Г.В.

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ XIX И XXI ВВ.)


Кондратьева Г.В. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ XIX И XXI ВВ.) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 33-39.

2013 №2
Кондратьева Г.В.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНОЙ КНИГИ ПО АРИФМЕТИКЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА


Кондратьева Г.В. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧЕБНОЙ КНИГИ ПО АРИФМЕТИКЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 121-127.

2014 №2
Корнилова Т.В.
Матвеенко В.Э.
Фисенко О.С.
Чернова Н.В.

КОМПОНЕНТЫ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ФИЛОЛОГОВ НАЦИОНАЛЬНО-ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АУДИОВИДЕОСРЕДСТВ


Корнилова Т.В. КОМПОНЕНТЫ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ФИЛОЛОГОВ НАЦИОНАЛЬНО-ОКРАШЕННОЙ ЛЕКСИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АУДИОВИДЕОСРЕДСТВ / Корнилова Т.В., Матвеенко В.Э., Фисенко О.С., Чернова Н.В. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 73-79.

2015 №3
Корягин Д.А.

НЕКОТОРЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ МЕТОДИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ


Корягин Д.А. НЕКОТОРЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ МЕТОДИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 65-70.

2015 №1
Костюк М.А.

ЗНАЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ


Костюк М.А. ЗНАЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 71-75.

2015 №1
Крившенко Л.П.
Захарова А.В.

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ


Крившенко Л.П., Захарова А.В. ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 15-22.

2013 №3
Круглова М.Г.

МЕЖНАУЧНЫЕ СВЯЗИ КАК УСЛОВИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ


Круглова М.Г. МЕЖНАУЧНЫЕ СВЯЗИ КАК УСЛОВИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 64-69.

2013 №3
Куликов С.П.

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ КАК ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ


Куликов С.П. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ КАК ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 140-145.

2015 №2
Куприна В.А.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЯХ НА ЗАНЯТИЯХ СО СТУДЕНТАМИ ФАКУЛЬТЕТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА


Куприна В.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЯХ НА ЗАНЯТИЯХ СО СТУДЕНТАМИ ФАКУЛЬТЕТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 69-72.

2013 №2
Курило Л.В.

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ НАУЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ


Курило Л.В. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ НАУЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 52-57.

2014 №1
Лагер Н.Б.

СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КИТАЙСКОГО ИЕРОГЛИФИЧЕСКОГО ПИСЬМА КАК ОБЪЕКТА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА


Лагер Н.Б. СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КИТАЙСКОГО ИЕРОГЛИФИЧЕСКОГО ПИСЬМА КАК ОБЪЕКТА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 80-86.

2015 №3
Лазарева И.Н.

ОСВОЕНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ В ПРОЕКЦИИ ПРАКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА


Лазарева И.Н. ОСВОЕНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ В ПРОЕКЦИИ ПРАКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 8-16.

2015 №3
Ларина Е.В.

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ


Ларина Е.В. К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 29-33.

2014 №2
Ларина Е.В.

ПРОБЛЕМА ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ В СВЕТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ


Ларина Е.В. ПРОБЛЕМА ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ В СВЕТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К РАБОТЕ С УЧАЩИМИСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 19-22.

2014 №3
Ледянкина О.В.

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПАСПОРТИЗАЦИИ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ


Ледянкина О.В. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПАСПОРТИЗАЦИИ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 8-17.

2015 №4
Леонова В.И.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЗАВЕДЕНИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ


Леонова В.И. ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЗАВЕДЕНИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 86-89.

2013 №2
Леонова С.В.

ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ЗАИКАЮЩИХСЯ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕГРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ


Леонова С.В. ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ЗАИКАЮЩИХСЯ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ИНТЕГРАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 124-130.

2014 №3
Леонова С.В.

ОСОБЕННОСТИ АКТУАЛИЗАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ


Леонова С.В. ОСОБЕННОСТИ АКТУАЛИЗАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 95-100.

2014 №4
Литвиненко А.Г.

ОТ ЭФФЕКТИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ХОДЕ РОЛЕВЫХ ИГР К УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Литвиненко А.Г. ОТ ЭФФЕКТИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ХОДЕ РОЛЕВЫХ ИГР К УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 77-85.

2014 №3
Ло Худе

СРЕДСТВА И СПОСОБЫ УСИЛЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ


Ло Худе СРЕДСТВА И СПОСОБЫ УСИЛЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 87-91.

2015 №3
Логинова С.Л.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА


Логинова С.Л. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 146-152.

2015 №2
Ломов С.П.
Лейфа А.В.
Плутенко А.Д.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ:ТЕНДЕНЦИИ И РИСКИ


Ломов С.П., Лейфа А.В., Плутенко А.Д. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ:ТЕНДЕНЦИИ И РИСКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 113-119.

2015 №1
Лопухина А.С.

ВИЗУАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»


Лопухина А.С. ВИЗУАЛЬНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 92-96.

2015 №3
Лопухина А.С.

К ВОПРОСУ О ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ИНТЕГРАЦИИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОСНОВЕ ВНЕДРЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ УЛУЧШАЮЩИХ УРОВЕНЬ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ


Лопухина А.С. К ВОПРОСУ О ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ИНТЕГРАЦИИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОСНОВЕ ВНЕДРЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ УЛУЧШАЮЩИХ УРОВЕНЬ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 66-70.

2015 №4
Лукьянова И.Е.
Утенкова С.Н.

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФОРМА РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Лукьянова И.Е., Утенкова С.Н. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФОРМА РЕАБИЛИТАЦИОННОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 156-163.

2015 №4
Луферов Д.Н.

К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ


Луферов Д.Н. К ВОПРОСУ О КЛАССИФИКАЦИИ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 58-63.

2014 №1
Магеррамова Э.Х.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННОГО И ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДОВ В ЕДИНСТВЕ


Магеррамова Э.Х. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННОГО И ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДОВ В ЕДИНСТВЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 18-23.

2015 №4
Мазин В.Н.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ТРЕНЕРА-ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У ВОСПИТАННИКА МЕНТАЛЬНЫХ ОБРАЗОВ И СХЕМ


Мазин В.Н. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ТРЕНЕРА-ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У ВОСПИТАННИКА МЕНТАЛЬНЫХ ОБРАЗОВ И СХЕМ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 132-139.

2015 №1
Майорова Ю.А.

КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ МОЛЧАЛИВОГО ЧТЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛЕКСИЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Майорова Ю.А. КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ МОЛЧАЛИВОГО ЧТЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛЕКСИЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 79-86.

2015 №2
Марахова В.А.

ОСНОВНЫЕ ТРУДНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ


Марахова В.А. ОСНОВНЫЕ ТРУДНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 23-26.

2013 №3
Маркова Т.В.

ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ


Маркова Т.В. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 71-77.

2015 №4
Матвеев А.П.

К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ТЕОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ


Матвеев А.П. К ФОРМИРОВАНИЮ ОСНОВ ТЕОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 23-33.

2014 №3
Мацкевич Е.Э.
Флаксман А.А.

СОЧЕТАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ


Мацкевич Е.Э., Флаксман А.А. СОЧЕТАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 149-154.

2015 №3
Мезенцева Ю.И.

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАСТЕРОВ ИКОНОПИСНОГО ТВОРЧЕСТВА ПОДМОСКОВЬЯ


Мезенцева Ю.И. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОСНОВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАСТЕРОВ ИКОНОПИСНОГО ТВОРЧЕСТВА ПОДМОСКОВЬЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 86-90.

2014 №3
Мелещенко А.А.

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ ВОЛЫНСКИХ ЕВРЕЕВ В КОНЦЕ ХІХ - НАЧАЛЕ ХХ вв.


Мелещенко А.А. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ ВОЛЫНСКИХ ЕВРЕЕВ В КОНЦЕ ХІХ - НАЧАЛЕ ХХ вв. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 27-31.

2013 №3
Мизова М.Х.

ПОСЛЕДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ПОЗИЦИИ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ


Мизова М.Х. ПОСЛЕДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С ПОЗИЦИИ ГУМАНИТАРИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 176-184.

2014 №4
Минаков О.Д.
Фадюшина Н.А.

ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДЕОНТОЛОГИИ КАК ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ


Минаков О.Д., Фадюшина Н.А. ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДЕОНТОЛОГИИ КАК ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 18-20.

2013 №4
Мирончук Е.В.

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ СВЯЗЬ ПЕДАГОГИКИ ШКОЛЫ И ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОМПЕТЕНТНЫХ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА


Мирончук Е.В. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ СВЯЗЬ ПЕДАГОГИКИ ШКОЛЫ И ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОМПЕТЕНТНЫХ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 185-190.

2014 №4
Мирхасанов Р.Ф.

УНИВЕРСАЛЬНАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФОРМАЛЬНОЙ СФЕРЫ ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВУЗОВ


Мирхасанов Р.Ф. УНИВЕРСАЛЬНАЯ ИНТЕГРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФОРМАЛЬНОЙ СФЕРЫ ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ВУЗОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 128-135.

2014 №2
Мирхасанов Р.Ф.

ИЗУЧЕНИЕ «ФОРМАЛЬНОГО ПОДХОДА» В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ РИСУНКУ И ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ


Мирхасанов Р.Ф. ИЗУЧЕНИЕ «ФОРМАЛЬНОГО ПОДХОДА» В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ РИСУНКУ И ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПОЗИЦИИ В ДИЗАЙНЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 91-97.

2014 №3
Михайлова М.С.

ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ФАКТОР СОЗДАНИЯ КРЕАТИВНОЙ СРЕДЫ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ДИЗАЙНА И РЕКЛАМЫ


Михайлова М.С. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ФАКТОР СОЗДАНИЯ КРЕАТИВНОЙ СРЕДЫ РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТОВ ДИЗАЙНА И РЕКЛАМЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 64-68.

2014 №1
Михайлова М.С.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК ЭКСПЕРТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ (ФАКУЛЬТЕТА ДИЗАЙНА И РЕКЛАМЫ)


Михайлова М.С. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК ЭКСПЕРТ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ (ФАКУЛЬТЕТА ДИЗАЙНА И РЕКЛАМЫ) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 76-82.

2015 №1
Москвина Ю.А.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ СРЕДСТВ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ НАГЛЯДНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКА АУДИРОВАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


Москвина Ю.А. ЭФФЕКТИВНОСТЬ СРЕДСТВ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ НАГЛЯДНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКА АУДИРОВАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 87-94.

2015 №2
Московцев Д.В.

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Московцев Д.В. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ПРАВОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 155-163.

2015 №3
Мохова О.Л.

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ


Мохова О.Л. УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 69-72.

2014 №1
Муравьева А.А.
Аксенова Н.М.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ С СУБЪЕКТАМИ СФЕРЫ ТРУДА - ВЫЗОВЫ И ВЗАИМНЫЕ ВЫГОДЫ


Муравьева А.А., Аксенова Н.М. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ С СУБЪЕКТАМИ СФЕРЫ ТРУДА - ВЫЗОВЫ И ВЗАИМНЫЕ ВЫГОДЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 8-15.

2014 №4
Мутовкина О.М.

ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ


Мутовкина О.М. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 164-171.

2015 №3
Невзоров Р.В.

ПОКАЗАТЕЛИ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ-ЛЕТЧИКОВ НА АВИАЦИОННЫХ ТРЕНАЖЕРАХ К ВЕДЕНИЮ ВОЗДУШНОГО БОЯ


Невзоров Р.В. ПОКАЗАТЕЛИ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ-ЛЕТЧИКОВ НА АВИАЦИОННЫХ ТРЕНАЖЕРАХ К ВЕДЕНИЮ ВОЗДУШНОГО БОЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 98-104.

2014 №3
Нехвядович О.В.

МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Нехвядович О.В. МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 40-43.

2013 №2
Никитина А.Л.

О ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Никитина А.Л. О ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 73-79.

2014 №1
Ногаева В.У.

К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО (ФРАНЦУЗСКОГО) ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ (ЮРИДИЧЕСКОМ) ВУЗЕ


Ногаева В.У. К ВОПРОСУ О ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО (ФРАНЦУЗСКОГО) ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ (ЮРИДИЧЕСКОМ) ВУЗЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 83-87.

2015 №1
ОЛЕЙНИКОВА О.Н.

ВКЛАД ПРОГРАММЫ ТЕМПУС В ПРОЦЕССЫ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


ОЛЕЙНИКОВА О.Н. ВКЛАД ПРОГРАММЫ ТЕМПУС В ПРОЦЕССЫ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 191-198.

2014 №4
Осипенко Л.Е.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ


Осипенко Л.Е. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 32-36.

2013 №3
Осипенко Л.Е.

ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБЫДЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ


Осипенко Л.Е. ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБЫДЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 17-22.

2014 №1
Осипова Н.В.
Богданович О.Б.

ФОРМИРУЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ЭСТЕТИЗАЦИИ МИРА ОБРАЗОВАНИЯ В ОРГАНИЧЕСКОМ ЕДИНСТВЕ С ОСОБЕННОСТЯМИ РЕГИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ


Осипова Н.В., Богданович О.Б. ФОРМИРУЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЙ ЭСТЕТИЗАЦИИ МИРА ОБРАЗОВАНИЯ В ОРГАНИЧЕСКОМ ЕДИНСТВЕ С ОСОБЕННОСТЯМИ РЕГИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 18-24.

2015 №2
Оськина М.Н.

Компетентностный подход в подготовке преподавателей высшей школы для технических вузов


Оськина М.Н. Компетентностный подход в подготовке преподавателей высшей школы для технических вузов // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 45-49.

2013 №1
Охлопкова А.Г.

РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА (ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ)


Охлопкова А.Г. РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА (ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 73-78.

2013 №2
Ошемкова С.А.

О КОНЦЕПЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ФИЗИКИ «МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА»


Ошемкова С.А. О КОНЦЕПЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОГО КУРСА ФИЗИКИ «МАТЕМАТИКА И МЕХАНИКА» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 101-108.

2014 №4
Павлова Т.А.

СОЧЕТАНИЕ ПРИЧИННОСТНОГО И ВЕРОЯТНОСТНОГО ПОДХОДОВ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ


Павлова Т.А. СОЧЕТАНИЕ ПРИЧИННОСТНОГО И ВЕРОЯТНОСТНОГО ПОДХОДОВ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 105-110.

2014 №3
Панюшкина О.А.

НОВЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ РФ И ПОТЕНЦИАЛ ИННОВАЦИОННЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗАХ


Панюшкина О.А. НОВЫЙ ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ РФ И ПОТЕНЦИАЛ ИННОВАЦИОННЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗАХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 80-85.

2014 №1
Пасечник В.В.

ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ БАКАЛАВРИАТА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ


Пасечник В.В. ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ В УСЛОВИЯХ БАКАЛАВРИАТА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 199-205.

2014 №4
Першина Л.В.

СТИМУЛИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ


Першина Л.В. СТИМУЛИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 44-47.

2013 №2
Петров А.В.

«IDOLUM» СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ИДОЛОВ Ф. БЭКОНА


Петров А.В. «IDOLUM» СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ИДОЛОВ Ф. БЭКОНА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 25-30.

2015 №2
Пилявский В.П.
Смирнова И.А.

ИНТЕГРАЦИЯ ТУРИСТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ТУРИНДУСТРИИ РОССИИ


Пилявский В.П., Смирнова И.А. ИНТЕГРАЦИЯ ТУРИСТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ТУРИНДУСТРИИ РОССИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 55-60.

2014 №4
Полякова М.Д.

ПРИМЕНЕНИЕ ДЕЛОВЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ ВУЗОВ


Полякова М.Д. ПРИМЕНЕНИЕ ДЕЛОВЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ ВУЗОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 97-105.

2015 №3
Помазков В.В.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ


Помазков В.В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 48-52.

2013 №2
Померанцева Н.Г.

ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ФРАНЦУЗСКИЙ)» В МАГИСТРАТУРЕ


Померанцева Н.Г. ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ФРАНЦУЗСКИЙ)» В МАГИСТРАТУРЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 108-115.

2015 №4
Попов Н.И.
Марасанов А.Н.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ


Попов Н.И., Марасанов А.Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 86-89.

2014 №1
Потиенко М.А.

ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ


Потиенко М.А. ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 153-159.

2015 №2
Рачковская Н.А.
Сероветникова С.А.

ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА


Рачковская Н.А., Сероветникова С.А. ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 34-41.

2014 №2
Рачковская Н.А.

СОЦИАЛЬНАЯ АБИЛИТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ


Рачковская Н.А. СОЦИАЛЬНАЯ АБИЛИТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 106-112.

2015 №3
Рендова Ж.В.

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ


Рендова Ж.В. ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 90-94.

2014 №1
Рихтер Н.П.

АКТУАЛЬНОСТЬ ВЗГЛЯДОВ РУССКИХ ПЕДАГОГОВ КОНЦА XIX-НАЧАЛА XX ВВ. НА ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Рихтер Н.П. АКТУАЛЬНОСТЬ ВЗГЛЯДОВ РУССКИХ ПЕДАГОГОВ КОНЦА XIX-НАЧАЛА XX ВВ. НА ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 53-57.

2013 №2
Сабитова Р.Р.
Исаева Л.Б.

ВКЛЮЧЕНИЕ СВЕДЕНИЙ О СЛОВООБРАЗОВАНИИ В УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ


Сабитова Р.Р., Исаева Л.Б. ВКЛЮЧЕНИЕ СВЕДЕНИЙ О СЛОВООБРАЗОВАНИИ В УЧЕБНУЮ ЛИТЕРАТУРУ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 116-123.

2015 №4
Савчук О.В.

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ КАК ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ


Савчук О.В. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ КАК ОСНОВА ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 88-93.

2015 №1
Сальцева С.В.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ


Сальцева С.В. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 61-66.

2013 №4
Северова Н.Ю.

ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ С УЧЕТОМ ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКОГО АСПЕКТА


Северова Н.Ю. ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ С УЧЕТОМ ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКОГО АСПЕКТА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 94-100.

2015 №1
Середа Т.Ю.

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ


Середа Т.Ю. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 43-51.

2013 №4
Синева Л.С.

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ СЕТИ ИНТЕРНЕТ И РЕЗУЛЬТАТЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ


Синева Л.С. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ СРЕДСТВАМИ СЕТИ ИНТЕРНЕТ И РЕЗУЛЬТАТЫ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 78-83.

2015 №4
Сироткина З.А.

ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКАЛЬНО-ФОЛЬКЛОРНЫХ ТРАДИЦИЙ


Сироткина З.А. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКАЛЬНО-ФОЛЬКЛОРНЫХ ТРАДИЦИЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 79-85.

2013 №2
Скоробогатова В.И.

ПРИЗНАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ДИПЛОМОВ В КОНТЕКСТЕ АДАПТАЦИИ И ИНТЕГРАЦИИ ИММИГРАНТОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Скоробогатова В.И. ПРИЗНАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ДИПЛОМОВ В КОНТЕКСТЕ АДАПТАЦИИ И ИНТЕГРАЦИИ ИММИГРАНТОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 61-68.

2014 №4
Солдатенков Р.М.

О КОНЦЕПЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ


Солдатенков Р.М. О КОНЦЕПЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 160-168.

2015 №2
Солдатенков Р.М.

О КОНЦЕПЦИИ КОМПЛЕКСА АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТОМ


Солдатенков Р.М. О КОНЦЕПЦИИ КОМПЛЕКСА АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ УНИВЕРСИТЕТОМ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 172-177.

2015 №3
Степанов А.С.

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МАЛОГО ГОРОДА КАК УСЛОВИЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ


Степанов А.С. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МАЛОГО ГОРОДА КАК УСЛОВИЕ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 24-29.

2015 №4
Степанова Л.А.

СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ В ИННОВАТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ (РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ ГРЯЗЕВОЙ Е.Д., ЖУКОВОЙ М.В., КУЗНЕЦОВА О.Ю., ПЕТРОВОЙ Г.С. «ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ»)


Степанова Л.А. СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ В ИННОВАТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ (РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ ГРЯЗЕВОЙ Е.Д., ЖУКОВОЙ М.В., КУЗНЕЦОВА О.Ю., ПЕТРОВОЙ Г.С. «ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ») // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 70-74.

2013 №3
Степанова О.Н.
Осокина Е.А.
Савин С.В.
Бородулина О.В.

СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТКАМИ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП, ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ


Степанова О.Н. СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СО СТУДЕНТКАМИ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП, ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ / Степанова О.Н., Осокина Е.А., Савин С.В., Бородулина О.В. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 136-141.

2014 №2
Степанова Л.А.
Сморчкова В.П.

ВСПОМИНАЯ УЧЕНОГО (ПАМЯТИ И.А. ЛИПСКОГО (1949-2013)


Степанова Л.А., Сморчкова В.П. ВСПОМИНАЯ УЧЕНОГО (ПАМЯТИ И.А. ЛИПСКОГО (1949-2013) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 137-144.

2014 №3
Сторож В.В.

ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ ДИАГНОСТИКИ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СОЦИОНОМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Сторож В.В. ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЕЙ ДИАГНОСТИКИ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СОЦИОНОМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 180-185.

2015 №2
Стрекалова К.В.

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ЮРИСТОВ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ В КОНТЕКСТЕ ФГОС ВПО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ


Стрекалова К.В. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ЮРИСТОВ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ В КОНТЕКСТЕ ФГОС ВПО ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 111-118.

2014 №3
Стрекалова К.В.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ЮРИСТОВ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ


Стрекалова К.В. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ЮРИСТОВ, СПЕЦИАЛИЗИРУЮЩИХСЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 113-121.

2015 №3
Стымковский В.И.

ИНФОРМАЦИОННО -ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕСУРСНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА


Стымковский В.И. ИНФОРМАЦИОННО -ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕСУРСНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 206-209.

2014 №4
Стымковский В.И.

ПОВЫШЕНИЕ РЕСУРСНОСТИ КАДРОВОГО СОСТАВА СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК БАЗОВОЕ УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ


Стымковский В.И. ПОВЫШЕНИЕ РЕСУРСНОСТИ КАДРОВОГО СОСТАВА СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК БАЗОВОЕ УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 169-173.

2015 №2
Стымковский В.И.
Волошин Д.А.

ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ТЕХНОПАРК» В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА


Стымковский В.И., Волошин Д.А. ИННОВАЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ТЕХНОПАРК» В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 178-185.

2015 №3
Сяськая Н.В.

МЕТОДИКА РАБОТЫ С АУТЕНТИЧНЫМИ ПОЭТИЧЕСКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


Сяськая Н.В. МЕТОДИКА РАБОТЫ С АУТЕНТИЧНЫМИ ПОЭТИЧЕСКИМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 142-147.

2014 №2
Танвель И.В.

Практика студентов, обучающихся по профилю «психология и социальная педагогика»: проблемы и пути решения


Танвель И.В. Практика студентов, обучающихся по профилю «психология и социальная педагогика»: проблемы и пути решения // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 1. с. 69-74.

2013 №1
Танцура Т.А.

КОММУНИКАТИВНЫЕ НЕУДАЧИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ


Танцура Т.А. КОММУНИКАТИВНЫЕ НЕУДАЧИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 37-42.

2013 №3
Тарасова Е.Н.

ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И ИХ РОЛЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ (НА ПРИМЕРЕ МЕТОДИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО)


Тарасова Е.Н. ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И ИХ РОЛЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ (НА ПРИМЕРЕ МЕТОДИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 23-35.

2014 №1
Творогова С.В.
Буркель Н.
Шендерова С.В.

ПРИОТКРЫВАЯ ЗАНАВЕС: МНОГООБРАЗИЕ СОВМЕСТНЫХ ПРОГРАММ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗОВ


Творогова С.В., Буркель Н., Шендерова С.В. ПРИОТКРЫВАЯ ЗАНАВЕС: МНОГООБРАЗИЕ СОВМЕСТНЫХ ПРОГРАММ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 210-220.

2014 №4
Тер-Костанова Л.Н.

РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


Тер-Костанова Л.Н. РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СОВРЕМЕННОГО ВУЗА В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 95-99.

2014 №1
Токбергенова У.К.
Казахбаева Д.М.
Алимбекова Г.Б.
Карбаева Ш.Ш.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ»


Токбергенова У.К. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» / Токбергенова У.К., Казахбаева Д.М., Алимбекова Г.Б., Карбаева Ш.Ш. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 95-102.

2015 №2
Толмачева И.А.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ


Толмачева И.А. ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 101-107.

2015 №1
Трегубова Т.М.

БЕЗОПАСНОСТЬ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Трегубова Т.М. БЕЗОПАСНОСТЬ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ И ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 69-74.

2014 №4
Тупикин Е.И.
Матвеева Э.Ф.
Васильева П.Д.

ВЕБИНАРЫ КАК ИННОВАЦИОННОЕ СРЕДСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


Тупикин Е.И., Матвеева Э.Ф., Васильева П.Д. ВЕБИНАРЫ КАК ИННОВАЦИОННОЕ СРЕДСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 109-116.

2014 №4
Ушакова Э.Б.

ОСОБЕННОСТИ ЭТАЛОННОЙ ФУНКЦИИ ПРЕЦЕДЕНТНОГО ИМЕНИ В АСПЕКТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО


Ушакова Э.Б. ОСОБЕННОСТИ ЭТАЛОННОЙ ФУНКЦИИ ПРЕЦЕДЕНТНОГО ИМЕНИ В АСПЕКТЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 117-122.

2014 №4
Ушакова И.П.
Юркина Л.В.

ПОДГОТОВКА К ПОСТУПЛЕНИЮ В ВУЗ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ


Ушакова И.П., Юркина Л.В. ПОДГОТОВКА К ПОСТУПЛЕНИЮ В ВУЗ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 31-38.

2015 №2
Ушкова Н.В.

РОЛЬ РЕЧЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ У ДИЗАЙНЕРОВ: ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ И ЭСТЕТИКА ФОРМУЛИРОВОК


Ушкова Н.В. РОЛЬ РЕЧЕВЫХ КОММУНИКАЦИЙ У ДИЗАЙНЕРОВ: ЭТИКЕТ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ И ЭСТЕТИКА ФОРМУЛИРОВОК // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 119-123.

2014 №3
Фаткуллин Н.Ю.
Шамшович В.Ф.
Вайндорф-Сысоева М.Е.
Грязнова Т.С.

ДВУХПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ


Фаткуллин Н.Ю. ДВУХПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УСПЕШНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ / Фаткуллин Н.Ю., Шамшович В.Ф., Вайндорф-Сысоева М.Е., Грязнова Т.С. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 124-130.

2015 №4
Хайдарова А.Р.

ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ


Хайдарова А.Р. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ЛИЧНОСТИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 34-38.

2014 №3
Хайдарова А.Р.

СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЦЕССА СТАНОВЛЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА, БУДУЩЕГО ТЕХНОЛОГА РЫБНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, В УСЛОВИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Хайдарова А.Р. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЦЕССА СТАНОВЛЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА, БУДУЩЕГО ТЕХНОЛОГА РЫБНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, В УСЛОВИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 131-142.

2015 №4
Хамицевич Е.В.

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РАЗВЕРНУТОМУ ОТВЕТУ НА ВОПРОС ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ФУНКЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕТАЛИ В ПОВЕСТИ А.С. ПУШКИНА «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»


Хамицевич Е.В. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РАЗВЕРНУТОМУ ОТВЕТУ НА ВОПРОС ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ ФУНКЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕТАЛИ В ПОВЕСТИ А.С. ПУШКИНА «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 148-152.

2014 №2
Харитонова А.М.

ДИЗАЙН КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА ШКОЛЬНИКОВ


Харитонова А.М. ДИЗАЙН КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА ШКОЛЬНИКОВ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 15-20.

2015 №1
Хватова М.Б.

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ КАК СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ


Хватова М.Б. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ КАК СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 90-93.

2013 №2
Хватова М.Б.

ПОДГОТОВКА К БРАКУ И СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ В ИСТОРИИ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ


Хватова М.Б. ПОДГОТОВКА К БРАКУ И СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ В ИСТОРИИ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 43-47.

2013 №3
Хижнякова Л.С.

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ФИЗИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ)


Хижнякова Л.С. КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ФИЗИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ) // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 52-60.

2013 №4
Хижнякова Л.С.

МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОДЕРЖАНИИ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ


Хижнякова Л.С. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОДЕРЖАНИИ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 123-132.

2014 №4
Царапкина Ю.М.

СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА


Царапкина Ю.М. СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 4. с. 67-71.

2013 №4
Чечукова Н.В.

МОДЕЛИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБЛАСТИ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Чечукова Н.В. МОДЕЛИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБЛАСТИ ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 120-125.

2015 №1
Чистов П.Д.

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНСТРУКТИВНОГО РИСОВАНИЯ


Чистов П.Д. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОНСТРУКТИВНОГО РИСОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 122-130.

2015 №3
Чудинский Р.М.
Быканов А.С.
Володин А.А.

МОДЕЛЬ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ МОНИТОРИНГА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ФОРМЕ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ


Чудинский Р.М., Быканов А.С., Володин А.А. МОДЕЛЬ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ МОНИТОРИНГА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ФОРМЕ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 42-56.

2014 №2
Чупина В.А.
Воробьева И.В.
Кружкова О.В.
Плешакова А.Ю.

СУБЪЕКТИВНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ СТРЕССОГЕННОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА В КОНТЕКСТЕ ЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УРОВНЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДОВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА)


Чупина В.А. СУБЪЕКТИВНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ СТРЕССОГЕННОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА В КОНТЕКСТЕ ЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УРОВНЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ ГОРОДОВ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА) / Чупина В.А., Воробьева И.В., Кружкова О.В., Плешакова А.Ю. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 2. с. 58-62.

2013 №2
Шаповалов В.К.
Алиева Л.Р.
Симен-Северская О.В.
Пушкарева Е.А.

РАЗРАБОТКА САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОЛОГИИ “TUNING”


Шаповалов В.К. РАЗРАБОТКА САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНАВЛИВАЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОЛОГИИ “TUNING” / Шаповалов В.К., Алиева Л.Р., Симен-Северская О.В., Пушкарева Е.А. // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 75-81.

2014 №4
Шевченко Н.И.

ПРАВОВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ: ПРОБЛЕМА И СПОСОБЫ ЕЕ РЕШЕНИЯ


Шевченко Н.И. ПРАВОВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ: ПРОБЛЕМА И СПОСОБЫ ЕЕ РЕШЕНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 140-146.

2015 №1
Шевченко Л.Л.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА


Шевченко Л.Л. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАЗВИТИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 186-189.

2015 №3
Шевченко Л.Л.

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА КАК УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Шевченко Л.Л. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА КАК УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 139-142.

2015 №4
Шилова Е.А.

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К КОРРЕКЦИИ ЗАИКАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ


Шилова Е.А. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К КОРРЕКЦИИ ЗАИКАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 3. с. 131-136.

2014 №3
Шилова Е.А.

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ


Шилова Е.А. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 3. с. 17-23.

2015 №3
Шишмолина Е.П.

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ


Шишмолина Е.П. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ СВЯЗЕЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 143-147.

2015 №4
Шумельчик Л.Б.

АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ГОРНОГО ИНЖЕНЕРА


Шумельчик Л.Б. АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ГОРНОГО ИНЖЕНЕРА // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 2. с. 153-161.

2014 №2
Юдина Н.В.
Наумова Н.А.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ОПЫТ КАК ИМПЕРАТИВ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Юдина Н.В., Наумова Н.А. МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ОПЫТ КАК ИМПЕРАТИВ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 4. с. 221-229.

2014 №4
Юзефавичус Т.А.

КОМПЕТЕНТНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ КАК УСЛОВИЕ МИНИМИЗАЦИИ ОШИБОК В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ


Юзефавичус Т.А. КОМПЕТЕНТНОСТЬ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ КАК УСЛОВИЕ МИНИМИЗАЦИИ ОШИБОК В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2014. № 1. с. 36-43.

2014 №1
Юзефавичус Т.А.

ИДЕЯ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ В ПЕДАГОГИКЕ


Юзефавичус Т.А. ИДЕЯ КОМПЛЕМЕНТАРНОСТИ В ПЕДАГОГИКЕ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 2. с. 39-46.

2015 №2
Юнусов Х.Б.
Захаров С.Л.

ОСОБЕННОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОЦЕССОВ И АППАРАТОВ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ


Юнусов Х.Б., Захаров С.Л. ОСОБЕННОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОЦЕССОВ И АППАРАТОВ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 1. с. 108-112.

2015 №1

К сведению авторов «Вестника МГОУ»


К сведению авторов «Вестника МГОУ» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 4-4.

2013 №3

К ЮБИЛЕЮ ЛЮДМИЛЫ ВИКТОРОВНЫ САРЫЧЕВОЙ


К ЮБИЛЕЮ ЛЮДМИЛЫ ВИКТОРОВНЫ САРЫЧЕВОЙ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015. № 4. с. 164-165.

2015 №4
Ягудина Л.Р.

ПОЛИМОДАЛЬНОСТЬ ЗАРУБЕЖНОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Ягудина Л.Р. ПОЛИМОДАЛЬНОСТЬ ЗАРУБЕЖНОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2013. № 3. с. 48-52.

2013 №3

 

Яндекс цитирования Яндекс.Метрика Рейтинг@Mail.ru

   

© 2007 - 2017 Московский государственный областной университет

При цитировании ссылка на «Вестник МГОУ» обязательна. Воспроизведение материалов в печатных, электронных или иных изданиях, без разрешения редакции, запрещено. Опубликованные в журнале материалы могут использоваться только в некоммерческих целях.