Вестник МГОУ. Серия: Педагогика / 2015 №3
| Название статьи | О РЕЗУЛЬТАТАХ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ПОДГОТОВКЕ СУДЕБНЫХ ПЕРЕВОДЧИКОВ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ВУЗЕ |
| Авторы | Беленкова Н.М., Крузе И.И. |
| Серия | Педагогика |
| Страницы | 32 - 37 |
| Аннотация | Подготовка переводчиков для специальных областей в вузе включает в себя, в первую очередь, развитие у студентов иноязычных умений и компетенций. Поскольку специальный перевод осуществляется в таких областях, как медицина, юриспруденция, образование и т.д., будущие переводчики должны знать и изучать специфические особенности той области знаний, в которой они предполагают осуществлять перевод. Данная работа особое внимание уделяет необходимости реализовать на практике предметно-лингвистический интегрированный подход к обучению судебных переводчиков в нелингвистическом вузе, представляет презентацию и выводы экспериментального обучения, которое проходило на кафедре иностранных языков юридического института Российского университета дружбы народов. |
| Ключевые слова | интегрированное обучение, лингво-предметное обучение, перевод в юридической сфере, развитие умений устного переводчика, экспериментальное обучение |
| Индекс УДК | 372.881.111.1 |
| DOI | 10.18384/2310-7219-2015-3-32-37 |
| Список цитируемой литературы | 1. Психологос [Электронный ресурс]. URL: http://www.psychologos.ru/categories/view/psihologiya_dlya_profi (Дата обращения: 10.07.2015). 2. Титяева Г.В. Формирование профессиональной компетентности будущих лингвистов-переводчиков посредством технологий Веб 2.01 // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2012. №3. С. 147-152. 3. Atabekova A. Non-formal content and language integrated learning: towards student’s assessment methodology, 9th International Technology, Education and Development Conference, 2-4 March, 2015, Madrid, Spain. [Электронный ресурс]. URL: http://library.iated.org/view/ATA-BEKOVA2015NON (дата обращения: 13.07.2015). 4. Belenkova N. CLIL Approach and Teach-ning LSP - Two Ways to the Same Goal? Proceedings of ICERI2014 Conference, 17th-19th November 2014, Seville, Spain, libreriauniversita-ria.it edizioni, pp 3076-3079, 2014. 5. Drafting a New Strategy for CLIL in Europe. [Электронный ресурс]. URL: http://www.britishcouncil.org/sites/britishcouncil.uk2/files/clil_recommendations_august_14_pdf.pdf (дата обращения: 13.07.2015). 6. Gooch G., Williams M., A Dictionary of Law Enforcement (Oxford Paperback Reference). Oxford University Press, 2009, 432 p. 7. Guozheng W. Traduction juridique. Une lacune? tonnante: aucune connaissance juridique n'est requise des interpr? tes judiciaires. [Электронный ресурс]. URL: https://ssl.editionsthemis.com/uploaded/revue/article/rjtvol37num3/07_traduction.pdf (дата обращения: 13.07.2015). 8. Legal Definitions & Legal Terms 'L' List // http://definitions.uslegal.com/l/ (дата обращения: 13.07.2015). 9. Małgorzewicz A., Entwicklung der translatorischen Kompetenz im Rahmen des Postgradualen Studiums für Sprachmittler an der Universität Wroctaw [Электронный ресурс]. URL: http://www.fask.uni-mainz.de/user/hagemann/publ/malgorzewicz.pdfjune_02_pdf.pdf (дата обращения: 13.07.2015). 10. Shuttleworth M., Cowie M. Dictionary of Translation Studies. St. Jerome Publishing, 1997, 233 p. 11. US Department of the Interior [Электронный ресурс]. URL: http://www.doi.gov/index.cfm (Дата обращения: 10.07.2015). 12. Das Erste [Электронный ресурс]. URL: http://www.daserste.de/ratgeber/recht_default.asp (Дата обращения: 10.07.2015). |
| Полный текст статьи | |
| Кол-во скачиваний | 8 |
